Educhiamo al sesso e all’affetto i futuri stupratori? Dedichiamoci a noi donne piuttosto

Venerdi, 13/11/2026

Da settimane ormai si parla del caso Cornell: 7 stupratori di una ragazza priva di sensi, ai quali se ne uniscono più di 50 che sapevano cosa stesse accadendo ma non sono intervenuti.
32 000: gli iscritti a un gruppo Facebook in cui si scambiavano immagini intime di bambine, ragazze, donne mentre vivevano la loro quotidianità.
11000 gli stronzi nel gruppo Telegram “Phica – la rinascita”.
Ce ne sono molti altri, tutti per lo stesso scopo: Slut room, Cum Tribute Italia, Ragazze VIP italiane.
Le dinamiche sono le stesse. Fa venire da vomitare ripeterle.
Sono certa che possiate immaginare da sole sia le immagini sia le frasi obbrobriose che le accompagnavano: degradanti, umilianti, perverse. Ripetute ancora e ancora.
I maschi sono tutti sicuri che sia un loro diritto farlo. Se provano piacere spezzano la loro misera noia, sentono il brivido di potere, per loro non conta il male che ci fanno.
Molti li appoggiano o, peggio, non pensano proprio a nulla: non gliene frega niente di noi. Non si parla dei massimi sistemi ma di basilari diritti: veder rispettata la propria privacy, integrità psicofisica, salute mentale.
Inutile ricordarvi che molti erano presunte “persone care” delle vittime.
Forse è il caso di rispolverare un libricino che ci ricorda un dato essenziale per accettare che È TUTTI GLI UOMINI. Si intitola “La politica dei sessi”. Kate Millett ci spiega chiaramente che la società patriarcale si fonda e prospera grazie a una netta divisione, una divisione in base al sesso, fondata su temperamento, ruolo e status. Il temperamento corrisponde a una divisione tra “caratteristiche” maschili e femminili, rendendo i maschi il gruppo dominante. A ciò si aggiungono i ruoli sessuali, che impongono un codice di condotta a ciascun sesso. Come conseguenza, i maschi hanno uno status più elevato. Per scongiurare le accuse di chi sostiene che tali teorie sostengano l’essenzialismo biologico: si sta parlando di socializzazione non di natura.
Dicevo, il loro status è fonte di privilegi. Nella pratica perché dovrebbero rinunciarvi? Infatti non lo fanno e ne abbiamo ogni giorno la riprova. Oltre ai soliti bastardi, ci sono quelli chese ne fregano di ripartire il lavoro domestico, dei licenziamenti delle neomamme, del fatto che ci sentiamo in pericolo in strada la sera. Che vengono a fare i femministi ai nostri eventi e intervengono per primi rubandoci tempo e pazienza per dimostrare che “loro ne sanno”. Alcuni “ci rispettano”. Mi sembra il minimo, no? Davvero vogliamo lodarli per il minimo indispensabile? Lo trovo patetico.
Nessun maschio è femminista e nemmeno alleato o amico del femminismo né alcuna altra stortura. Il femminismo è il movimento di liberazione delle donne per le donne. Che gli uomini si facciano gli affari loro per una volta. Le nostre rivendicazioni non solo non li riguardano ma, almeno nel breve termine, comportano per loro di rinunciare ai privilegi. Non si può pensare che il lupo diventi vegetariano: chi stiamo prendendo in giro?
Allora cosa si fa? Si smette di perdere energie a supplicarli di essere dalla nostra parte, aproferire eterni complimenti quando a un evento femminista il maschietto di turno si presenta o, peggio, prende parola.
State mancando di rispetto a voi stesse e alle altre donne.
“Esistono anche loro” “Non si può eliminarli”. Certamente ma pensate che vogliano rinunciare ai loro privilegi? Lo ripeto: non sono mica masochisti. Il male che ci fanno dobbiamo scongiurarlo noi. Anzitutto allontanandoli dalle sfere più rilevanti: l’amore, il sesso, la politica quotidiana. In secondo luogo dedicando quegli spazi, quelle energie a noi stesse, a un disciplinato lavoro di decostruzionedel “lo faccio perché mi piace”, della misoginia interiorizzata.
Quindi io propongo di risolvere il problema alla radice: la maggior parte della violenza contro noi donne avviene in casa. Signore, piantiamola di stare in casa con l’oppressore. O se non vi piace questo termine perché la sua durezza vi scuote, ve lo dico in modo più delicato: non ammogliatevi a chi è pronto a insistere per fare sesso, a fotografarvi mentre siete vulnerabili e condividerlo con altri maschi, che vi maltratta fisicamente o verbalmente. E se non vi picchia, controlla, minaccia, sinceramente, un maschio che cosa vi dà? Uno sguardo di rabbia, di noia. Chiusi nel loro autoriferito mondo, o con la bocca aperta a parlarci sopra. Direi di alzare l’asticella e diventare lesbiche. Del resto, amare le donne non è per forza dormirci insieme, è passarci il tempo, condividere sorrisi, emozioni, obiettivi.
Ma da domani come si fa a liberarsi dalla società del maschio? Il recente referendum firmato da moltissime/i italiane/i ci induce a credere che la soluzione sia l’educazione sessuo-affettiva.
Per carità, no.
Il referendum propone di abrogare la legge 9 giugno 2026, n. 104intitolata “Disposizioni in materia di consenso informato in ambito scolastico”. Per dare spazio a che cosa? Ce lo spiega.
Ai bambini piccoli si vuole parlare di arcobaleni e confetti: le emozioni, il rispetto, il no e altre cosucce che paiono inoffensive e doverose.È una presa per il culo e una violenza per noi donne.
Pensate che non lo sappiano che insultarci, oltrepassare i “no”, umiliarci non si debba fare? Lo sanno eccome eppure se ne fregano. Se si fa la lezioncina alla lavagna con le parole chiave non cambia nulla se non che ci facciamo prendere in giro.
Comunque il programma ci avvisa. Crescendo possono essere affrontati progressivamente molti temi: pubertà e cambiamenti del corpo, relazioni affettive, consenso e rispetto dei confini, stereotipi e discriminazioni, sicurezza digitale e condivisione di immagini, prevenzione della violenza, salute sessuale e riproduttiva, contraccezione, prevenzione delle infezioni sessualmente trasmesse.
“Tanto lo faranno comunque, tanto meglio non incorrano in malattie o gravidanze indesiderate”.
“Che problema c’è a insegnare il rispetto se la violenza maschile è dilagante, in qualche modo bisognerà pur fermarla?”
Tralasciando le malattie,che è doveroso prevenire, dovremmo piantarla di normalizzare l’attuale età del consenso: quattordici anni, ma stiamo scherzando? Il sesso tra giovanissimi, quando è con il maschio e spesso lo è, non fa bene alle ragazze.
E poi il sesso penetrativo fa godere solo i maschi, a noi piace la stimolazione della clitoride. Continuare a normalizzare il sesso che fa piacere solo al maschio è cieca (o forse consapevole) misoginia.
Inoltre rapportarsi con l’altro, soprattutto nei rapporti etero quando si è così giovani da non conoscerei propri confiniè pericolosissimo. Si può essere spinte a dire di sì quando non ce la si sente, a fare cose che si vedono nei porno perché si pensa sia bello, normale, desiderabile.
Insegnare il sesso sicuro e rispettoso a giovanissime donne prima ancora che abbiano imparato a conoscere i loro corpiè al servizio della cultura del porno e dell’eterosessualità imposta.
In ogni caso, il sesso è sopravvalutato: c’è molto altro che può riempire la vita di una ragazza prima ancora del sesso che è e rimane una cosa da adulte. Facciamo conoscere alle giovani la musica, l’arte, la conoscenza tutta, l’amicizia, l’attività fisica.
Eppure i sostenitori dell’educazione sessuo-affettiva incalzano dicendo che le bambine si strusciano contro il divano. “È naturale!”.Il fatto che le bambineprovino degli stimoli fisici non significa che il sesso sia inevitabile. Piuttosto sono solo stimoli che non devono spingerci a normalizzare una parte della vita delle persone così intima, complessa e potenzialmente pericolosa quando avviene tra un maschio e una donna.
Alle giovani donne si insegni la conoscenza del proprio corpo e della cultura tutta (non solo dal punto di vista degli uomini). Il sesso viene dopo.
Ma loro diranno: è proprio questo che il referendum vuole fare. E io dico che lo stanno facendo nel modo sbagliato: abbiamo un programma ministeriale che è di una misoginia disarmante, è schifosamente androcentrico e voi volete aggiungere un’ora per parlare di rispetto e di sesso sicuro? Significa prenderci in giro.
Nel programma scolastico si continuerebbe a imporre il punto di vista degli uomini. Si insegnerebbero nelle ore di italiano, inglese, scienze, storia dell’arte, filosofia, solo autori uomini, ma così facendo non si comprende che l’androcentrismo sta alla base della misoginia. Sono i poeti, i pittori ad avere una voce e la donna è sempre la musa ispiratrice. Questo influenza fortemente le ragazze a percepirsi come oggetti e i ragazzi a vedersi come i protagonisti di ogni forma del sapere. Come si può insegnare l’affetto, il consenso, il sesso e soprattutto il rispetto, ma poi cancellare le molteplici pittrici, scrittrici, poetesse, scienziate? Questa è la prima e più grave mancanza di rispettoche si rivolge alle bambine e ragazze tarpando le ali alle loro aspirazioni e danneggiando l’immagine che hanno di loro stesse.
Cambiare il programma ministeriale non deve avvenire in un secondo momento, è il primo passo. Le gravi e irrispettose carenze alle quali ho accennato devono essere subito colmate e il programma di biologia doverosamente arricchito con tutta la nostra anatomia. Fornisco alcuni spunti.
Impariamo come sono realmente i corpi di donna, ci sono biblioteche online che in piena liceità condividono la realtà dei nostri corpi. La molteplicità di vulve, di seni.
Smettiamo di credere ai miti anatomici.
L’utero non è un palloncino vuoto: piuttosto somiglia a un libro chiuso se non c’è un bambino dentro. È importante saperlo non solo per onorare la verità ma perché questo mito corrobora la misogina prescrizione del “fare figli perché siamo vuote altrimenti”.
Nemmeno senza un pene siamo vuote: le pareti vaginali si toccano.
E poi la bugia per me più tediosa: l’imene che si rompe. Ma non è vero! È una membrana ad anello, è già apertaed è per giunta elastica. Si trova all’esterno delle piccole labbra. Prendete uno specchio e cercatelo. Dite alle adolescenti di farlo.
I peli non portano sporcizia anzi, ci proteggono dai batteri. Stanno benissimo dove sono.
Le labbra minori non sono piccole ma con gli ormoni crescono e spesso fuoriescono dalle labbra maggiori.Persino il colore può cambiare: la vulva si scurisce e non va sbiancata come pur ci suggerisce il mercato.
Se proprio volete inserire un’ora in più, cacciate i maschi dalle classi che tanto si divertono ad ogni età a rincorrere un pallone e create con le ragazze cerchi di autocoscienza. Questo è rispettarci e avere a cuore il futuro delle ragazze.